Die Naturwissenschaft braucht der Mensch zum Erkennen,
den Glauben zum Handeln.
- Max Planck -
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Das Fach Naturwissenschaften
In unserer heutigen globalen Welt begegnen uns und unseren Schülerinnen und Schülern viele Herausforderungen, die auch den Alltag berühren. Lokale Naturkatastrophen, die Suche nach erneuerbaren Energiequellen, zunehmendes Artensterben und der Klimawandel sind nur einige davon. Die Bedeutung der Naturwissenschaften ist demnach so groß wie nie, denn als integriertes Fach (Biologie/Chemie/Physik) kann es einen wichtigen Beitrag zum tieferen Verständnis dieser aktuellen Fragen und deren Zusammenhänge leisten.
Das Fach Naturwissenschaften an unserer Evangelischen IGS thematisiert in allen Jahrgängen ökologische, ökonomische, soziale, kulturelle und politische Phänomene, und schließt auch die Berücksichtigung der Vielfalt sexueller Identitäten ein. Wir legen viel Wert darauf, durch naturwissenschaftliche Erkenntnisse die Kinder und Jugendlichen zum Nachdenken zu bewegen und dazu beizutragen, dass sie gegenwärtige und auch zukünftige Herausforderungen als aufgeklärte und wissende jungen Menschen zu bewältigen lernen.
Unterrichtsstruktur
Als integriertes Fach werden die drei Fächer Physik, Biologie und Chemie an unserer Schule in der Sekundarstufe I (Jahrgänge 5 bis 10) als Fach Naturwissenschaften unterrichtet. Der Unterricht in den Jahrgängen fünf bis acht erfolgt in Abhängigkeit von Leistungsniveaus binnendifferenziert und ab Jahrgang neun in Form einer äußeren Fachleistungsdifferenzierung der beiden Kursniveaus G und E sowie der zusätzlichen Differenzierungsmöglichkeit E+.
In der Sekundarstufe II werden ab Jahrgang 11 die Fächer Biologie, Chemie und Physik als eigenständige Fächer unterrichtet. Außerdem bieten wir den Schülerinnen und Schülern unserer Oberstufe einen WPK an, der die Durchführung bzw. Auswertung naturwissenschaftlicher Methoden thematisiert.
Projekte, Exkursionen und Fahrten (Auswahl):
- Themenbezogene Exkursionen in allen Jahrgängen (Bauernhof, Steinhuder Meer, Wald, Kläranlage…)
- Labortage für die Jahrgänge 9 (E-Niveau) und 11 in unserer Schule
- AG „Forscher und Entdecker“, die jahrgangsübergreifend naturwissenschaftliche Phänomene behandelt
- „Bienen“-AG
- Aufbau eines Schulwaldes („Schulwald-AG“) in Kooperation mit der Otto-Hahn-Schule
- „Forschertage“ und Teilnahme an „Jugend forscht“, beginnend im 5. Jahrgang
- WPK „Naturwissenschaftliche Methoden“ ab Jahrgang 9, in dem sich mit naturwissenschaftlich interessierten Schülerinnen und Schülern auf Wettbewerbe wie „Internationale Junior Science Olympiade (IJSO)“ oder den „Bundes-Umwelt-Wettbewerb (BUW)“ vorbereitet wird, auch im Hinblick auf die Profil-Oberstufe
- Regelmäßige Teilnahme an der „Internationalen Biologie-Olympiade“ mit Schülern des NW-Profils Sek II
- WPK „Im Dialog mit dem Pferd“ (in Kooperation mit dem Bauhof), angeboten von unserer Kollegin Annika Goltermann. Sie arbeitet mit Schülerinnen und Schülern an der eigenen Selbstwahrnehmung mit Pferden als „Spiegel“.
- auf das NW-Profil der SEK II ausgerichtete Studienfahrten
Ausstattung:
Der Fachbereich Naturwissenschaften fördert und organisiert praktisches Experimentieren im Unterricht in besonderem Maße. Unsere umfassende naturwissenschaftliche Sammlung und Ausstattung unterstützt unseren Leitgedanken, Schülerinnen und Schüler mit den naturwissenschaftlichen Phänomenen zu konfrontieren und ermöglicht einen im hohen Maße handlungsorientierten Unterricht mit vielen interessanten und motivierenden Experimenten. Wir verfügen über sechs modern ausgestattete naturwissenschaftliche Fachräume, in denen der NW-Unterricht regelmäßig stattfindet, und einem Schülerlabor, in dem höhere Klassen der SEK I, die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe sowie naturwissenschaftlich ausgerichtete WPKs und AGs experimentieren können.
Das NW-Team
Das Team „Naturwissenschaften“ besteht aus einem Kollegium fachlich hochqualifizierter Kolleginnen und Kollegen, die sich zudem durch viel Engagement für die Schülerinnen und Schüler auszeichnen und die in der alltäglichen Arbeit im Sinne eines guten Unterrichts viel Wert auf Kooperation und Teamarbeit legen.
Teammitglieder und Aufgabenbereiche im Fachbereich NW (einige Kollegen sind noch einem zweiten Fachbereich zugehörig):
- Dr. Kerstin Rieder (NW-Fachbereichsleitung), Fächer Naturwissenschaften (SEK I) und Biologie/Seminarfachleitung (SEK II), WPK „Naturwissenschaftliche Methoden SEK I“
- Christina Ahrensmann, Fächer Naturwissenschaften (SEK I) und Chemie (SEK II)
- Dr. Eline Biedermann, Fächer Naturwissenschaften/AG „Forscher“ (SEK I) und Biologie (SEK II), offizielles Jurymitglied bei „Jugend forscht“
- Dr. Ute Dietrich, Fach Naturwissenschaften (SEK I)
- Raphael Dransmann, Fächer Naturwissenschaften (SEK I) und Physik (SEK II)
- Maximilian Ernst (Fachverantwortlich Physik SEK II), Fach Physik (SEK II)
- Annika Goltermann, Fach Naturwissenschaften (SEK I), WPK „Im Dialog mit dem Pferd“, Leiterin der Lehrerfortbildung „Lehrerpersönlichkeit entdecken und stärken“
- Markus Häßlein, Fächer Naturwissenschaften (SEK I) und Chemie (SEK II)
- Dr. Hubertus Heinicke (Fachverantwortlich Biologie SEK II), Fächer Naturwissenschaften (SEK I) und Biologie/Seminarfachleitung (SEK II), Hauptverantwortlich für Begabtenförderung
- Joanna Kowal, Fach Naturwissenschaften (SEK I)
- Johannes Lauenstein, Fächer Naturwissenschaften (SEK I) und Biologie (SEK II)
- Nicole Metzing (NW-Sammlungsleitung), Fächer Naturwissenschaften (SEK I) und Biologie (SEK II), Hauptverantwortliche für das „Projekt Schulwald“
- Dr. Ann-Christin Möller (NW-Sammlungsleitung, Fachverantwortliche Chemie SEK II), Fächer Naturwissenschaften (SEK I), Chemie und Physik/WPK (SEK II)
- Dr. Sebastian Schmitt (Gefahrstoffbeauftragter, Zuständigkeit Schülerlabor/Labortage), Fächer Naturwissenschaften (SEK I) und Chemie/Biologie/WPK (SEK II)
- Alexander Schwinn (Sonderpädagoge, Hauptverantwortlich für Inklusion in den Naturwissenschaften), Fach Naturwissenschaften (SEK I)
- Ab Sommer 2020: Ines Sonnenschein, Fach Physik (SEK II)
- In memoriam: Dr. Karin Schliekelmann
